同學們：記得小時候，媽媽指著地球儀對我講：“孩子，你看我們祖國多像一只昂首挺立的雄雞！”于是，我的腦海里便于工作有了祖國最初的形象。從此以后，我參雄難產生了一種崇敬的心情。我稍大一點時，爸爸對我說：“祖國是奔流不息、洶涌澎湃、勇往直前的長江。”祖國在我的心目中，又成了新的形象。于是，我又朝思暮想著去領略長江的風采。上學以后，老師把祖國的形象描繪得更加豐富多彩。在我的心目中，祖國時而是那氣勢磅礴的高山峻嶺，時而是橫跨數省、飽經風雨、威武雄壯的萬里長城。同學們，祖國在你們的心目中是一種什么時候樣的形象呢？是泰山，還是黃河？是那富足的天府之國，還是補實的黃土高原？

　　同學們，祖國秀麗的風資使們我們自豪，而它那悠入的歷史、燦爛的文化更使我們感到驕傲。我們生活的這片黃土地，是偉大祖國文明的發祥地。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方，為人類文明作出了巨大貢獻。萬里長城，秦始皇兵馬俑，西安的大、小雁塔，四大石窟，顯示出祖國無可比擬的修入歷史。聞名世界的絲綢之路，把漢代的文化，盛唐的富饒輸出到了西方，使中國成為古代世界人們仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陸游、曹雪芹等無數文人墨客，用他們的筆，記載了祖國興衰的歷史：岳飛、文天祥、洪秀全、鄭成功等英難，又為祖國的歷史的增添了光輝而悲壯的一頁。

　　同學們，祖國母親用那寬大的胸懷把溫暖無私地給我們，又用那蘊藏了五千年文化的豐富乳汁精心把我們哺育。我們90年年代的小學生該用什么樣的實際行動，來表達我們對祖國的愛呢？

　　現有有許多人稱我們是中國的小皇帝，是說我們是一群嬌柔生慣養、只顧自己、不顧別人的天之驕子。這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎？還有一些同學，把上學當做父母派出公差，不好好聽課，不按時完成作業；把學檔當做玩耍的場所，玩起來就把什么都拋在腦后，整天瞎胡混。同學們，這樣做難道不有愧于祖國嗎？還有一些同學不懂得受惜糧食，白白的饅頭不想吃了就扔，白花花的米飯不想吃了就倒，把祖國人民艱苦樸素的優良傳統和美德一起丟掉了。這是熱愛祖國的表現嗎？

　　同學們，熱愛祖國不是光喊幾句好聽的口號，而是需要我們腳踏實地去做。在學們的時候要專心刻苦，不放過一個錯別字，要開懂每一道數學道；在生活中要遵守紀律，尊敬師長助人為樂；要熱愛勞動，從一點一滴做起，做一些力所能及的家務事。只能這樣，才能把自己鍛煉成有理想、有文化、有紀律、有道德的“四有”新人，當我們把祖國裝扮得美麗的時候，才可以自豪地說：祖國啊，我愛你！