在今天早晨的時(shí)候，我迷迷糊糊地起床，然后看好時(shí)間就去上學(xué)的，一切也都和往常一樣，“刷牙”、“洗臉”、“吃早飯”。但是在吃早飯的時(shí)候，看到一則新聞，內(nèi)容是關(guān)于教科書的，我頓時(shí)就像是被獵人附體了一般，發(fā)現(xiàn)了新的新聞，我點(diǎn)進(jìn)去一看，沒想到怎么大一件事情！

　　新聞內(nèi)容是這樣子：“人教版的教材插圖人物特別的難看，同時(shí)還反應(yīng)出各大西方國家的因素……”。我當(dāng)時(shí)看到教材插圖難看的時(shí)候，還覺得不以為然，認(rèn)為不過是人物難看而已，又不是知識(shí)發(fā)生了什么錯(cuò)誤，多大點(diǎn)事?。〉俏易屑?xì)一想，不太對(duì)??！如果教材插圖難看，可能會(huì)引發(fā)孩子們的內(nèi)心恐慌，認(rèn)為這本書的圖片不好看，就不怎么愛學(xué)這本書的知識(shí)了，影響了一個(gè)發(fā)展。

　　同時(shí)還反映出各大西方國家的因素，其實(shí)這個(gè)也談不上什么重要的點(diǎn)子，但是西方國家可是有一些不利的思想，假如教科書的作者沒有認(rèn)真研究過這個(gè)思想，而是直接畫上去，變成圖片，那么也會(huì)被孩子傳遞一種錯(cuò)誤的觀念，使得孩子的價(jià)值觀有些不完全，從而導(dǎo)致人們的精神不太好，就像是污染了水源，河水已經(jīng)變臟了。

　　我嘆了一口氣，仔細(xì)一想，這一個(gè)事件還是挺嚴(yán)重的，難怪央視也要重點(diǎn)評(píng)價(jià)一下，不管怎么說，教科書一定要做好，不能危害祖國們的花朵的身心健康。